下列词语的使用不恰当的一组是（ ）
| A．年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。 |
| B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 |
| C．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。 |
| D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。 |
语文公开课上，同学们积极主动的学习，老师循循善诱的指导。问题提得巧妙，回答更是精彩，师生配合默契。课后，语文老师请同学用一句话来总结这节课。总结最恰当的一句是（ ）
| A．同学甲：这堂课真正做到了师生相得益彰。 |
| B．同学乙：这真是一堂有异曲同工之妙的好课！ |
| C．同学丙：不能不说这是一堂师生相得益彰的课。 |
| D．同学丁：难道说这堂课没有异曲同工之妙吗？ |
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）
| A．我国古代劳动人民在劳动中发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的四大发明。 |
| B．新年联欢会上，同学们八仙过海，各显神通，表演了自己准备的精彩节目，不论是吹拉弹唱，还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。 |
| C．懂得了他山之石，可以攻玉的道理，我们就可以想办法借助外力帮助自己克服弱点或弥补不足。 |
| D．操场上的两棵西府海棠繁花满树，粉红与鲜红纷纭交错，宛如天边粉红色的彩云，同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心。 |
下列词语中加点字字义相同的一项是（）
| A．创意诗情画意 | B．情境身临其境 |
| C．强壮理直气壮 | D．尊重语重心长 |
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
| A．蓓蕾（bèi）比较（jiǎo）自给自足（jǐ） |
| B．氛围（fēn）称职（chèng）豁然开朗（huò） |
| C．粘贴（zhān）联袂（mèi）鲜为人知（xiǎn） |
| D．胆怯（qiè）提防（dī）满载而归（zǎi） |
对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的一项是
每年3月，白玉兰树上就冒出了一个个白色的花骨朵儿，两头尖，像玉雕的艺术品，洁白无暇；花苞椭圆，小而尖，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛；又像一盏盏精美的壁灯，发出柔和的白光。半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满。玉兰盛开之时，每一朵花儿都争先恐后，洁白的花瓣里镶嵌着黄色的花蕊，到处弥漫着沁人心脾的花香。远远望去，玉兰花就好似一位身披白色裙纱的仙女，在风中翩翩起舞，雍荣华贵又不失端庄大方，令人陶醉！
| A．选段中用“像……像……又像……”的排比句式，形象地写出了玉兰花精美、小巧、艳丽的特点。 |
| B．选段中用“玉兰花就好似一位身披白色裙纱的仙女，在风中翩翩起舞”的拟人和夸张的手法，生动地写出了仙女的妩媚动人。 |
| C．选段中用“玉兰盛开之时，每一朵花儿都争先恐后”的拟人手法，生动地写出了玉兰花竞相开放的态势。 |
| D．选段中把玉兰花比喻成洁白无瑕的艺术品，写出了它在盛开时晶莹剔透的绝美之感。 |