自立的表现是多方面的,以下属于自立表现的是 ( )
A.李军家的分工:妈妈打扫卫生,爸爸饭后洗碗,李军的任务就是学习 |
B.刘梅每天早上,总是让妈妈叫她起床,并把早饭给她准备好 |
C.吴明打算参加暑期夏令营,但因需要自己洗衣服就放弃了 |
D.魏青每天睡前总是先将闹铃上好,早上听到闹钟一响就立即起床 |
日常生活中,我们需要追求、感受和体验理智感。学会从不同角度、用不同方法看问题,我们会()
①从中体验到善于处理问题、解决矛盾的理智感
②感受到理智带来的喜悦
③产生各种各样的道德感
④促进我们进一步追求理智、科学和真理
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
下列对于情感的认识不正确的是()
①情感是一种不稳定的内心体验
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪
④有了高尚的情感,就一定能成为人才
A.②③ | B.①④ |
C.①③ | D.②④ |
少年时期是情感发展的关键时期,我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感,这有利于()
①调节、控制和消除不良情绪
②培养和发展积极的情绪
③使自己不断追求真善美,完善自己
④使自己具有高尚的道德品质
A.①②③④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①③④ |
身处“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原,面对“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,我们会()
①在内心产生美的感受
②被大自然的美丽所陶醉
③使自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展
④产生强烈的民族自豪感
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
以下情感属于道德感的有()
①当自己做错了事情时,感到很内疚
②当看到歹徒行凶作案时,感到非常愤慨
③面对优美的自然风景,感到陶醉
④发现问题时的惊奇感,分析问题时的怀疑感,解决问题后的愉快感
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |