下面是一幅颠倒错乱的对联，请你调整正确顺序
笔酣 日暖 墨浓 风和 写春秋 绽桃李
上联：
下联：
用心读一读下面三则材料，写一写你从中得出的结论。
材料一：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。
材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大人物，他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感，他们非凡的灵感产生的途径是：关注极普通的、甚至一闪念的想法，并对它们反复地思考、不断地充实。
材料三：伽利略有一次在教堂里祈祷时，教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的链条不断的滴嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏规律。
| 我 |
的 |
结 |
论 |
： |
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仿写句子。
人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏；，，
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下面是某地海韵宾馆的位置示意图，如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路，你该怎样向他介绍呢？请根据下图提示，用简明、连贯、得体的语言表达出来。
初中毕业时，一位同学给老师发了一条手机短信。阅读这条短信，请从修辞和内容的角度写出你的点评，不超过30字。
老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出了无知的世界，是您教育我懂得了人生的真谛。即使用尽一生，我又怎样报答您？
点评：
请将下面的长句变成三个独立完整、句意连贯的短句。（可增减个别词语）
例句：市民对市政府为迎接2010年省十三届运动会在荆门的召开展开的一系列卓有成效的工作表示满意和支持。
第一句：
第二句：
第三句：市民对这些工作表示满意和支持。