学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是
| A．甲、乙 | B．乙、丙 | C．甲、丙 | D．丙、丁 |
用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2，若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度大小为（ ）
| A．1 m/s2 | B．1.5 m/s2 | C．3 m/s2 | D．5 m/s2 |
秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ）
| A．0.1s | B．0.5 s | C．1 s | D．3 s |
如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝2 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）
A．6 N，3NB．1 N，1 N
C．0，3 ND．0，2 N
如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处。下列结论正确的是（）
| A．物体受到的摩擦力与运动方向相反 |
| B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大 |
| C．物体所受的摩擦力与皮带运输机匀速传送的速度无关 |
| D．若匀速向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下 |
有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是（）
| A．只有0<t<2s | B．只有2s<t<4s |
| C．0<t<2 s和6s<t<8s | D．0<t<2s和5s<t<6s |