用“拉面”技术学日语，用photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看这一现象，下列理解正确的是（ ）
| A．“技能交换”属于商品流通 | B．“技能交换”属于商品交换 |
| C．“技能交换”属于物物交换 | D．技能的本质是一般等价物 |
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
| A．思维和存在的关系问题 |
| B．思维和存在何者为第一性的问题 |
| C．思维和存在有没有同一性的问题 |
| D．思维和存在有没有斗争性的问题 |
哲学的两大基本派别是
| A．辩证法和形而上学 | B．唯物主义和唯心主义 |
| C．可知论和不可知论 | D．主观唯心主义和客观唯心主义 |
哲学的基本问题是
| A．思维和存在的本原问题 |
| B．思维和存在的关系问题 |
| C．思维和存在的同一性问题 |
| D．思维和存在的辩证关系问题 |
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”——这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要知不足”，是因为
| A．人具有主观能动性 | B．人的认识能力是无限的 |
| C．真理是具体的有条件的 | D．认识具有反复性和无限性 |
“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是
| A．意识活动具有主动创造性 | B．意识活动具有客观实在性 |
| C．意识活动具有生动形象性 | D．意识活动具有主观随意性 |