下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是
| A．小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他 |
| B．小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻 |
| C．李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 |
| D．班长不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动 |
2013年12月4日《北京青年报》)郑州语文教师彭帮怀指出人教版新版初一语文书上有30多处错误，并将人民教育出版社告上法院。其后，人民教育出版社在官网发致歉信，但拒不召回被指不负责任。对此，认识正确的是（）
| A．出版社的行为属于犯罪行为 |
| B．书上出现错误属于工作失误，语文老师不应将其告上法院 |
| C．出版社侵犯了学生的受教育权 |
| D．体现了义务教育的强制性特征 |
近年来，一些农村地区出现了初中生辍学率反弹，或学生“辍学不辍考”，流失到社会后，中考时再回来参加考试以取得毕业证书的现象。流失到社会后大约有70%的学生外出打工或和父母在田间劳动；约有30%的学生靠打牌、闲逛、上网、看不健康书籍来消磨时光。其中不少学生染上赌博、偷盗、打斗等不良习气，甚至走上违法犯罪之路。你认为不正确的是（）
| A．上学是自己的权利，是自己的事 |
| B．这是没有珍惜受教育权利的表现 |
| C．是对自己不负责任的表现 |
| D．这是制约当前农村经济发展的重要原因 |
漫画《伸脚打的》告诉我们（）
| A．尊重他人首先要考虑到自己的感受 |
| B．语言美是处理人际关系法则的核心 |
| C．形象不好的人是得不到他人尊重的 |
| D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重 |
《新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明：（）
| A．这位女工文化程度不高 |
| B．这位女工教育孩子的方法得当 |
| C．不为自己的一己私利而违背诚信的原则 |
| D．人们需要相互尊重 |
八年级（1）班的青春留言板上，同学们写下自己对青春的感悟。下列属于对青春误读的观点是（）
| A．青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂 |
| B．青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着是一种新的精神世界 |
| C．青春和年迈在于年龄的大小，与心境无关 |
| D．青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜能中涌动出的一种全新感觉 |