洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用醋酸杨红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
秋水仙素溶液处理 |
清水培养时间(h) |
||||
质量分数(%) |
时间(h) |
0 |
12 |
24 |
36 |
0. 0l |
24 |
10. 71 |
13. 68 |
14. 19 |
14. 46 |
36 |
9. 94 |
11. 99 |
13. 59 |
13. 62 |
|
48 |
7. 98 |
10. 06 |
12. 22 |
11. 97 |
|
0.1 |
24 |
7. 74 |
9. 09 |
11. 07 |
10. 86 |
36 |
6. 12 |
7. 87 |
9. 98 |
9. 81 |
|
48 |
5. 97 |
6. 68 |
7. 98 |
8. 56 |
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。
(3)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。
(4)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。
(5)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。
为了解决城市水污染问题,增城市政府采用建立鹤之洲等人工湿地公园的新思路,这些湿地公园在孕育丰富的自然生态资源,营造优美的城市景观以及提供城市公共活动空间方面都起到了重要的作用,根据下图 回答相关问题。
(1)图中的人工湿地是一个生态系统,该生态系统中生产者包括有。
在湿地生态系统中,碳元索主要通过________________过程被固定在有机物中,并沿着______________进行传递。
(2)输入该生态系统的能量有 __________。
(3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是生态系统的 _____________是有限的。
(4)近年来发现人工湿地还具有蓄洪防旱的功能,这主要是体现了生物多样性的 _______价值。
(5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 ______。
(6)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是设法调整能量流动关系 ,。
肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。
组别 |
培养环境 |
肝脏小块 (数目相同) |
A组 |
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 |
有 |
B组 |
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 |
﹡ |
C组 |
不含甲醛的肝脏培养液 |
﹡ |
(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是组。
(2)图中曲线是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会 _______。
(3)图中曲线乙是组实验的结果,这说明______。
(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的 ________,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察 ___,并对比分析。
③实验结果:添加了组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:
(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_________________________,6h时CO2的移动方向是_________________________________。
(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_________个,由12时到18时叶绿体内C3含量变化是__________________。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_________h时,前24小时比后24小时的平均光照强度_________。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将_________(填“上移”、“下移”或 “不变”),原因是_________________________________________________________________。
某同学按下表所示制成临时装片,进行生物组织中有机物的鉴定,以及观察细胞器和质壁分离现象
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
浸泡过的花生种子 |
苏丹Ⅲ染液、50%酒精 |
某种着色液滴 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
C |
新鲜菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
D |
紫色洋葱鳞片叶 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸,盖玻片和载玻片外,观察实验现象时还需用到。
(2)A组实验的目的是检测花生种子中含有。
(3)B组实验的X染液是,显微镜下看到的线粒体呈色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮,原因是菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体,叶绿体主要存在于中。
(5)在D组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是实验条件中使用了。
下图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是 ,图2中的乙相当于图1中的 。(填字母)
(2)F的粪便被分解者分解,表示 (填字母)同化的能量被分解者利用。
(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是 。
(4)根据图2中四种生物的种群数量变化关系,写出它们构成的食物链 。