下列有关课文说法有误的一项是：（ ）
| A．《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中既有直接写蔡老师对“我”的教育和爱护，又有写“我”对蔡老师的挚爱和思念，表现了师生之间浓厚的感情。 |
| B．《三颗枸杞豆》这篇散文含蓄隽永，耐人寻味，启示人们要珍惜时光，认准目标勤奋刻苦，持之以恒地追求，否则将会一事无成，悔恨终生。 |
| C．《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。 |
| D．贾平凹的《月迹》一文按照“盼月----寻月-----议月”的顺序展开，孩童的形象鲜明而突出，文章中的奶奶这一人物也不可或缺，她仿佛是一个高明的教育家，她注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子们的矛盾纠纷，并把孩子心灵不断带进新的高尚境地。。 |
依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。
（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。
| A．散发承载凝结 | B．焕发承载凝聚 |
| C．焕发承担凝结 | D．散发承担凝聚 |
下面关于《水浒》中的人物或情节表述正确的是（）
| A．“及时雨”宋江是一个仗义疏财、有彻底反抗精神的梁山好汉。 |
| B．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
| C．书中的“大闹飞云浦”“大闹史家村”“大闹清风寨”的主角分别是武松、王进、花荣。 |
| D．鲁智深在五台山寺中看管菜园时，以“倒拔垂杨柳”的武功震慑了那帮泼皮，同时也折服了林冲。 |
依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_____________，_____________,_______________，_______________，________________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
（1）而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考
（2）但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
（3）那么对于国家和民族将是灾难性的
（4）如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读
（5）表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
| A．（1）（2）（4）（5）（3） | B．（2）（1）（4）（3）（5） |
| C．（5）（4）（3）（1）（2） | D．（2）（5）（4）（3）（1） |
下列语句中有语病的一项是（）
| A．武汉大学今年在樱花盛开期间采取措施控制游客数量。 |
| B．近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。 |
| C．西安汉唐嘉汇书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。 |
| D．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。 |
下列句子中，没有语病的一项是（）
| A．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 |
| B．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 |
| C．央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。 |
| D．丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。 |