八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他的课呢！”小刚的这种想法 （ ）
| A．是一种自尊自信的表现 |
| B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主学习的道路了 |
| C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用 |
| D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
我国政府出台了许多对弱势群体的照顾政策，使他们过上有尊严的生活。此举是在（）
| A．保障人民安全 | B．增强人民自尊 |
| C．落实公平正义 | D．保障人民自由 |
在美国波斯顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来……他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。”这首诗给我们的启示是（）
①面对非正义行为，如果选择消极行为，会助长这种行为的扩散，损害的不仅仅是个人的利益
②非正义行为会损害个人的权利、机会，进而危害整个社会
③面对非正义行为，我们应采取积极的行为措施
④在任何时候都不应该保持沉默
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为（）
①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿② 公平关系到每个人的切身利益
③公平总是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背公平竞争原则
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
冲入滚滚车流救下受伤女子的烟台女孩刁娜、在珠江边勇救落水女子的菏泽小伙牛作涛、义务“反扒”40多年，被誉为“农民神捕”的六旬村民朱守营……被这些“山东好人”的大爱感动后，你肯定也会做到（）
①无论何时何地，都要坚守助人为乐、与人为善的道德要求
②寻找机会，只做有益于社会的大事，彰显自己的人生价值
③把雷锋精神落实在日常行为之中
④参加志愿服务活动，在奉献中体验快乐
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2012年是雷锋同志逝世50周年。50年来，雷锋精神已经深深植入中华民族的文化基因之中。《“雷锋精神”五十年演进史》一文写道：20世纪60年代：雷锋=真善美；70年代：雷锋=爱憎分明；80年代：雷锋=钉子精神；90年代：雷锋=爱岗敬业。2l世纪：雷锋=?你认为下列人物能注释这个“?”的有（）
①数十年在天安门广场捡垃圾的刘玉珍老人
②发现大火时没有独自逃生，而是逐一拍开邻居房门的12岁小姑娘夏娟
③任劳任怨，不离不弃，“带着养母上大学”的孟佩杰
④面对被两车碾压的2岁女童小悦悦，事不关己，漠然而去的l8名路人
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |