下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可能得出的结论是( )
基因① 基因② 基因③ 基因④
↓ ↓ ↓ ↓
酶① 酶② 酶③ 酶④
↓ ↓ ↓ ↓
N-乙酸鸟氨酸→鸟氨酸→瓜氨酸精→氨酸琥珀酸→精氨酸
| A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 |
| B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢 |
| C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达 |
| D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变 |
为了研究不同浓度的KNO3溶液对植物生长的影响，某兴趣小组用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L的KNO3溶液中，测量结果如右图。请预计在40g／L的KNO3溶液中的测量结果可能是下图中的( )
实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是( )
| A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
| B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验 |
| C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 |
| D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 |
关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是 （ ）
| A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
| B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 |
| C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 |
| D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
如右图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出伞帽。对这一实验下列有关评价最合理的是( )
| A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 |
| B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 |
| C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 |
| D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 |
下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是（）
| A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6, 在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2 |
| B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 |
| C．光能转变成化学能发生在叶绿体中, 化学能转变成光能发生在线粒体中 |
| D．都可以产生[H]、ATP和水 |