在我们成长过程中，每个人都会逐渐形成自己的理想。这是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。
你打算怎样实现自己的理想？
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项4分）
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法4分）
纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好“公民”这一角色。（共12分）
请回答：
（1）上述材料体现的主要观点是什么？
（2）我们要扮演好“公民”这一角色，为什么在享有宪法和法律赋予我们的权利的同时，也必须履行相应的义务呢？
洋洋说：骑车是我的权利，如果上学时间紧，不遵守交通规则闯红灯没多大关系，乐乐也认为：过生日请同学来家里庆祝一番，怎么闹都无所谓。请你应用所学的法律知识进行评析
（1）请你应用所学的法律知识进行评析
（2）运用课本的知识，谈谈作为青少年，应该怎样正确行使权利？
这些年来，地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼，那是由于人们拼命掠夺资源，乱采滥挖造成的；她的头发也日渐稀少，那是由于人们毁田开发，滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的；她的体味恶臭，每个星球都远离她，那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的；她的体质变弱，时而血管断流、皮肤裂开，时而泪流满面、肌肤昏黄，那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题：
（1）环境问题是如何造成的？ 环境问题的危害有哪些？
（2）人与自然的不和谐之音表现有哪些？
（3）要实现人与自然的和谐相处，青少年应当怎样做？
2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才 孙丽娜，"移民第一责任人"：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”： 木拉提·西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国 赤子情怀：师昌绪……命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？