在农村，人们发现鸡被吃了，总以为是黄鼠狼干的。科学家们通过大量的科学实验，否定了黄鼠狼专门吃鸡的恶名，它是个灭鼠“能手”。据估计，一只黄鼠狼一年能消灭三四百只老鼠。由此可知
①实践是认识的来源和动力 ②实践是检验认识真理性的标准
③实践是认识的目的和归宿 ④实践是获得知识的唯一途径
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
（2007·宁夏文综，22）“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是
①实践促进人的感觉能力的进化与发展②实践促进感知事物的技术手段的发展③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
（2008·上海单科，15）16世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明
| A．认识是实践发展的动力 |
| B．真理与谬误是认识过程的两个阶段 |
| C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
| D．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 |
（2008·广东文基，16）狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是
| A．认识的范围局限于自然界 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验真理的标准 | D．实践是认识的目的和归宿 |
随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了"天圆地方"、"圆球体"、"扁球体"和"不规则扁球体"的漫长过程。回答下题。
人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（）
| A． | 创新是对既有理论的突破和抛弃 | B． | 认识在实践中多次反复而无限发展 |
| C． | 意识随着客观世界的变化而变化 | D． | 对同一确定对象会有多个真理性认识 |
头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。但是，如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有禁止使用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况。对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识（）
①是一个永远不能达到真理的过程
②是一个追求终极真理的过程
③是一个永无止境的无限发展过程
④是一个包含矛盾的辩证发展过程
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ①④ |