法国著名作家雨果在纪念“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”纪念活动上说：“让我们向这个人讨教，他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。”材料中的“这个人”：（ ）
| A．著有《社会契约论》 |
| B．提出“三权分立”学说 |
| C．著有《纯粹理性批判》 |
| D．提倡自然权利说 |
罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了( )
| A．私有财产不受侵犯 |
| B．贵族的利益得到维护 |
| C．平民的利益得到维护 |
| D．帝国的稳定得到保障 |
古代雅典城邦留下了反映城邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。右图再现了雅典公职人员离职时接受审计时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为，要由下列哪一机构对其进行处罚( )
| A．长老会议 | B．公民大会 |
| C．四百人议事会 | D．公民陪审法庭 |
公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，作为一个普通的成年男性公民，你最不可能遇到的是：（ ）
| A．成为是将军委员会的成员； | B．在公民大会上发言； |
| C．被选举进入陪审法庭； | D．领取国家发放的津贴； |
关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是：（）
| A．雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主 |
| B．轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用 |
| C．直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利 |
| D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾 |
古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是:( )
| A．地理环境的巨大差异 | B．人文素质的巨大差异 |
| C．思想文化繁荣程度的显著不同 | D．经济活动形式的显著不同 |