阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批
| A．科学发展 | B．科教兴国 | C．和谐发展 | D．改革开放 |
“歌元丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连山没云皆种黍。水秧绵绵复多稌，龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞，但道快乐无所苦。老翁堑水西南流，杨柳中间杙小舟。乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。”对王安石的这首诗，理解准确的是
| A．过分夸张，与实际效果完全不同 |
| B．真实描写，歌颂改革成果 |
| C．描绘了唐朝的盛世景象，反映了王安石的改革理想 |
| D．有些夸张，但在一定程度上反映了改革的成效 |
王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的措施是
| A．保甲法 | B．保马法 | C．将兵法 | D．设军器监 |
王安石变法中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是
| A．保甲法 | B．保马法 | C．将兵法 | D．更戍法 |
以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹，为了革除北宋时弊，主张改革。其改革的核心是
| A．整顿吏治 | B．轻徭薄赋 | C．精简军队 | D．限制“恩荫” |
北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是
| A．接受汉族先进文化． | B．加速鲜卑族的封建化进程 |
| C．防止北方少数民族柔然的骚扰 | D．加强对中原地区的统治 |