下列有关课文说法有误的一项是：（ ）
| A．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，按空间变换的顺序叙事，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐生活得心理，真实生动再现私塾教育的若干层面。 |
| B．《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是议月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。 |
| C．《三颗枸杞豆》一文写自然环境，生动细致，极富感染力；全文采用倒叙手法，以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。 |
| D．《展示华夏文化魅力》标题的含义是贝聿铭建筑设计的独特之处在于在设计中融入了华夏建筑的精华，向世界展示的建筑的艺术，是华夏文化的魅力。 |
下列句子没有语病的一句是（2分 ） （）
| A．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。 |
| B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 |
| C．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 |
| D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 |
下列各句中，成语使用错误的一项是（）
| A．在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。 |
| B．宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。 |
| C．随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。 |
| D．昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。 |
下列各项中间点字注音全对的一项是 （）
| A．啜泣（chuó）泯灭（mǐng ）猝然（zú）点辍 |
| B．黄晕（yùn）地窖（jiào ）收敛（liǎn）姊妹（zhǐ） |
| C．洗濯（zhuó）发髻（jì ）澄清花枝招展 |
| D．酝酿（liàng）寥阔（liáo ）可望不可既枯涸（gù） |
下列表述有误的一项是（ ）
| A．标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。 |
| B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。 |
| C．《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。 |
| D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 |
从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
| A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 |
| B．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 |
| C．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 |
| D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 |