下列划线词语运用不恰当的一项是( )。
A.史诗片《孔子》不仅以唯美的画面与宏大的场面震慑了观众的眼球,圣人波折跌宕的传奇故事、浩连广宇的伟大情怀,及其门生弟子舍生取义的故事,也令观众感触至深。 |
B.关心下一代工作,任重道远,党的十七大报告强调:“要动员社会各方面力量共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。” |
C.面对当前复杂多变的经济形势,企业如果增强发展后劲,就要借鉴古为今用的智慧,把握好经济形势的“骨架”,找准发展有利时机。 |
D.神交是君子之交、道义之交,心灵相通,淡若水、深似海;与人平等,秉赤诚、持真心。 |
下面划线字注音错误的一项是( )
A.这批无恶不作的法官,他们媚(mèi)上欺下,俯伏于国王之前,凌(lín)驾于人民之上。 |
B.要论中国人,必须不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所诓(kuāng)骗,却要看看他的筋骨和脊梁。 |
C.富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识,使自己学识渊博。 |
D.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔(qiáo)悴可怜模(mú)样。 |
下面划线成语使用不正确的一项是()
A.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,而闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨激昂,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气势汹汹,声震天地! |
B.各中小学要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。 |
C.报告说,近些年温室气体排放已经达到新高,使平均气温升高了2―2.4度,这对海洋、生物圈和地球产生不可逆转的影响。 |
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院座落在绿树浓阴中。 |
下面句子书写准确无误的一项是()
A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 |
B.这不是害怕他会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕饥饿还没有号尽他的最后一点求生力,他已经给凶残地摧毁了。 |
C.它沉缅于高山大川平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。 |
D.十年艰辛,一部“校补”赫然而出。他潜心惯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 |
下面语句中划线字注音有误的一项是()
A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲(qiè)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯(jiǒng)目光,一直远射到有史以前。 |
B.这种动物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而犷(kuàng)野。……它们也是成群结队而行的,它们之所以聚集在一起,纯粹(cuì)是为着群居之乐。 |
C.有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨(zēng)城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当做了死神冤鬼,大声呵斥(hē),他也只能低眉顺眼、连声诺诺。 |
D.唱的多是情歌酬和(hè),……或见景生情,即物起兴,用丰富譬(pì)喻,比赛机智才能。 |
下列语句中划线的成语使用不正确的一项是()
A.屏也有大小之分,从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜. |
B.就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是托尔斯泰吗? |
C.有的只须读其部分者,有的只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。 |
D.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相敬如宾,并开始了类似受精卵分裂发育的过程,最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。 |