根据语境，在横线上填写诗文原句。
品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼， ”，引领我们欣赏早春的美景； “ ，愁云惨淡万里凝”，为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己， ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，_______ _______”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福；当“生”与“义”不可兼得时，孟子主张“ ”，在国家受辱、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死， ”。
根据课文默写古诗文。，。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲• 秋思》）
，。哪里去辨甚么真共假？（王磐《朝天子 咏喇叭》）
荡胸生曾云，决眦入归鸟。，。（杜甫《望岳》）
白居易《观刈麦》中跟“面朝黄土，背朝天”一样描写农民劳作艰辛的句子是，。
把李贺的《雁门太守行》默写完整。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。，。
，。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
默写填空（8分，每空1分）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
争渡，争渡，。（李清照《如梦令》）
,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
《钱塘湖春行》中用抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句，。”
《次北固山下》中富含哲理，告诉我们在旧事物中孕育着新事物的道理的句子是：
，。
默写向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）
，小桥流水人家。（《天净沙 秋思》）
爱上层楼，爱上层楼，。（《丑奴儿 书博山道中壁》）
夜阑卧听风吹雨，。（《十一月四日风雨大作》）
譬如平地，，进，吾往也！（《孔孟论学》）
，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）
默写五十弦翻塞外声，。（《破阵子》）
当年万里觅封侯，。（《诉衷情》）
孤村落日残霞，。（《天净沙·秋》）
，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）
，甚恐。（《黔之驴》）
复行数十步，。（《桃花源记》）
默写当年万里觅封侯，。（《诉衷情》）
草枯鹰眼疾，。（《观猎》）
昨夜江边春水生，。（《观书有感》）
，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）
，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
四十而不惑，，（《孔孟论学》）