襄邑道中 陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。阅读上面这首诗，回答问题。
（1）本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。
今年是建党100周年，铜仁市某中学准备开展以"读唱红色经典，传承中国精神"为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
经典诵读。
我爱这悲哀的国土
古老的国土
--这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族
--艾青《北方》
情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？请你选出判断有误的一项（ ）
| A． |
诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以"悲哀""最艰苦"要重读。 |
| B． |
诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以"爱"要重读，读得真挚而深情。 |
| C． |
诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以要读得深沉凝重，语速要缓。 |
| D． |
诗歌形式自由，不注重诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，所以不需要读出节奏感。 |
阅读辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》，按要求答题。
南乡子•登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）上阙中"悠悠"一语双关，既指 ，又指 。
（2）作者融典故入词，寄情委婉深沉。请对"天下英雄谁故手？曹刘，生子当如孙仲谋"作出赏析。
阅读古诗，完成下面小题。
湘中
【唐】韩愈
猿愁鱼踊水翻波，自古流传是汨罗。
蘋藻满盘无处奠，空闻渔父扣舷歌。
（选自《唐诗百家全集》）
【注释】蘋藻，一种水草，可当祭物。
（1）这是一首咏怀诗，诗人在字里行间流露出什么情感？
（2）一、三句和二、四句为什么要从虚实不同的角度描写？
阅读古诗，完成问题。
菩萨蛮 ①
[宋]张元干
三月晦 ②，送春有集，坐中偶书。
春来春去催人老，老夫争肯输年少，醉后少年狂，白髭珠未妨。
插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。
【注释】①选自《全宋词》。②晦：阴历每月的最后一天。
（1）下列词作表达的情感与本词最接近的一首是
| A． |
《南乡子•登京口北固亭有怀》 |
| B． |
《江城子•密州出猎》 |
| C． |
《采桑子•轻舟短棹西湖好》 |
| D． |
《卜算子•咏梅》 |
（2）下面是根据本词改编的湖本片段，请填写横线处的内容。
友人：又是一年春去也，又老了一岁喽！（摇头）唉……
词人：老朋友，虽然我们挡不住时间的流逝，但是①
友人：（悲伤地）看看，看看，你我的胡子都白啦！
词人：② 这些不妨事，阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。（高兴地，举杯）来来来！一起来！别让花儿笑话咱们。
按要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）请结合诗句"莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚"，谈谈你对"莫笑"和"足"字的理解。
（2）颔联"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"写景中蕴含着哲理，千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句？为什么？