把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）(2分)
(1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。
(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。
(3)中日和则两利，斗则俱伤。
(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。
(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。
(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。
(7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。
| A．（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7） |
| B．（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5） |
| C．（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7） |
| D．（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5） |
下列选项中没有错别字的一项是（）
| A．宽宏大量压雀无声屋檐威慑 |
| B．繁花嫩叶整妆待发攀附抖擞 |
| C．翻来覆去不可抗拒徘徊争执 |
| D．持之以恒混为一谈弧形背蒌 |
下列加点字注音无误的一项是（）
| A．澄清（chéng）嘈杂（cáo）颤抖（zhàn）倔（jué）强 |
| B．凝视（níng）应和（hè）偌大（ruò）水藻（zǎo） |
| C．尴尬（gǎ）栖息（qī）刹那（chà）枯涸（hé） |
| D．攲斜（qī）梦寐（meì）酝酿（niàng）倏忽（shū） |
下列句子标点符号使用有错误的一项是（）
| A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ |
| B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 |
| C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 |
| D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 |
选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（）
（1）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
（2）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
（3）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
（4）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
（5）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
（6）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
| A．⑤⑥②④①③ | B．⑤⑥①③②④ | C．⑥⑤①③②④ | D．⑥⑤②④①③ |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要______。
(2)青海玉树7．1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们。
(3)只有保持了对地球的______之心，人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。
(4)中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播______。
| A．吵闹传颂敬畏媒介 | B．喧哗传送敬承媒体 |
| C．吵闹传送敬重媒体 | D．喧哗传颂敬畏媒介 |