作文(40分)
25．从下面两道题中，任选一题作文。
（1）一本好书，一位伟人，一个英雄，甚至一句格言警句，都可以影响人的成长，直至人的一生。在你学习生活中，你肯定也被好书、好人、名人、英雄感动过，激励过，以至不能忘怀。
请以“ 引领我成长”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整后再作文。②所填的应是人名或是书籍。
③文体自定(诗歌除外)。④不少于600字。
⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名。
（2）题目：你我走过的日子
要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于20行）；
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
阅读下面的文字，按要求作文
鲁迅先生说，藤野先生是最使他感激，给他鼓励的一个；胡适说，如果他学得了一丝一毫的好脾气，如果他学得了一点点待人接物的和气，如果他能宽恕人，体谅人，都得感谢他的慈母；牛汉说，人不能忘本。是啊，在我们的成长路上，有很多人帮助过我们，鼓励过我们，安慰过我们……我们应该大声地对他们说：“谢谢！”
请以“让我对你说声谢谢”为题，写一篇600字以上的作文。
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼的；还有·······请结合自己的体验，以“的滋味”为题，写一篇文章。除诗歌外体裁不限，不少于是乎600字。
请以“亲人给了我”为题写一篇文章。写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。要求：先把题目补充完整。（横线上可选填：“力量”、“支持”、鼓励”、“安慰”……）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活里，值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。
（4）书写工整规范，书写分4分。
当你从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，成长的历程会让你记住许多曾经让你感怀的事情、回味许多曾经让你感动的人物、体味许多曾经让你受益的哲理，这些在你的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着你成长的岁月、丰盈着你年轻的生命。
请以“有你相伴”为题写一篇作文。要求：①文体不限，不少于600字。②卷面整洁，字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名。