下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）
| A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 |
| B．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 |
| C．文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？ |
| D．在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。 |
请选出划线字注音有误的一组（ ）
| A．着急（zháo） 偿还(cháng) 惟妙惟肖(xiào)麻痹大意(bì) |
| B．提防(dī) 褴褛 (lǚ) 安然无恙 (yàng) 强人所难（qiáng） |
| C．酝酿(niàng)干涸 (hé) 一曝十寒(pù) 方兴未艾（ài） |
| D．盛满(chéng) 地壳 (qiào) 不屑置辩 (xiè) 草菅人命(jiān ) |
下列语句中没有语病的一句是（）
| A．甘肃接送幼儿的车辆与大型货车相撞造成20多人死亡，几十人受伤，国家教育部再次要求各地中小学要迅速完善和建立校园安全预防工作机制。 |
| B．制度的优越、国力的强大是中国成功撤离在利比亚人员的坚实基础。 |
| C．自“虚拟时代”网站开办以来，每天接待顾客平均约有6000人次左右。 |
| D．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品， 可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
| A．独具匠心虽然但精致 | B．博大精深不管也优美 |
| C．博学多识既然就典雅 | D．源远流长不仅还高雅 |
下列划线字注音全对的一项是（）
| A．赡养（shàn）讣告（fù）入场券（quàn） 鲜为人知（xiǎn） |
| B．惬意（qiè）地壳(ké)拗不过（niù）舐犊情深（shì）地壳(qiào) |
| C．蓦然( mò)畸形(jī)联袂（mèi）浑身解数（jiě ）解数（xiè ） |
| D．瞥见（piē）剽悍(piāo)撷取（xié）脍炙人口（huì）脍炙（kuài） |
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）(2分)
(1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。
(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。
(3)中日和则两利，斗则俱伤。
(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。
(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。
(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。
(7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。
| A．（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7） |
| B．（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5） |
| C．（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7） |
| D．（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5） |