下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的［ ］ 过程完成的，该过程发生在图乙的［ ］ 中。该过程的表达式 。
（2）绿色植物完成过程C的主要器官是 该器官完成A、B、C过程时共同需要的结构是
A.叶绿体 B.线粒体 C.气孔 D.导管
（3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高（）
A.图甲A的效率 B.图甲B的效率 C. 图甲C的效率；
（4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的［ ］ 过程，此过程在乙的［ ］ 中进行。
（5）图中 气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中，菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的？ 。
(6)在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的［ ］ 拉动的。该过程对植物本身的意义是
根据下图填写植物的几种主要组织
ABCD
如图是菜豆种子的结构图，据图作答：（注：1,2,3,5题只填序号不给分）
⑴菜豆种子结构中的②与玉米种子结构中的[ ]功能相同。
⑵菜豆种子结构中的①与玉米种子结构中的[ ]功能相同。
⑶在菜豆种子中，种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]。
⑷在菜豆种子中，由序号共同构成胚。
⑸在菜豆种子中，遇碘液变蓝的部位是[ ]。
蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答：
（1）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠传递信息。（填“语言”、“动作”或“气味”）
（2）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？
答：
（3）像蚂蚁一样营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级，这是的重要特征。（填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”）
（4）哪些动物像蚂蚁一样营群体生活？请举出其中一例。答：。
仔细观察下图中动物，回答下列问题：12分
（1）Ａ、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱，所以A、B 属于动物，C、D、E、F属于动物。
（2）Ｃ是属于类动物，用呼吸，裸露的辅助呼吸。
（3）E属于，与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈型，前肢变成 ;体表被覆羽毛等。
（4）F属于动物，它特有的生殖特点是。
（5）属于恒温动物且人类可以用来通讯动物的是。（填字母）
（6）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列，你觉得最可能的是。
A.A B D C F E B.A B C D E F
C.A D B F C E D.A B D C E F
观察关节示意图和上臂屈肘动作图，回答下列问题：
（1）甲图中的[②]是，它能把两骨牢固地联系在一起；①和④上覆盖着有一层表面光滑的，且在运动时能减少两骨之间摩擦的结构是［⑤］。
（2）乙图中由屈肘到伸肘时，必须在系统的支配下才能完成。
（3）当你用手将食物放进嘴里时，上臂处于状态；此时收缩，舒张。
（4）请你写出在你身上的任意两个关节的名称：、。