法不可违：
中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，不完成作业。开始时，他还有些自责；后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而到社会上偷盗财物、参加赌博等。后来为了搞到钱到网吧游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫。最终因抢劫被判有期徒刑。
（1）根据陈某的经历，写出一句名言警句、谚语或成语。
（2）指出陈某的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪行为。
（3）从陈某的事例中，你有什么值得吸取的教训？
（4）陈某的违法犯罪经历给你哪些启示？
（5）你认为怎样做才能避免“陈某事件”再次发生？
初三的小华因期终考试成绩不佳与母亲发生争论。
母亲:“怎么考这么差?照这个分数你肯定考不上重点高中!”
小华:“分,分,就知道分,考不上高中拉倒,我早就学够了!”
母亲:“上不了重点高中就考不上大学,就没有好前途!”
小华哭着说:“我的压力够大了,你还不理解我……”
(1)你如何评价小华及母亲的行为?
(2)如果你是小华的好朋友,你会从哪些方面进行劝导?
昆明男孩儿杨孟衡，不满七岁时，由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难，学会了用脚生活和学习。他兴趣广泛，爱唱歌，爱踢足球，书法作品还在全国书法竞赛中获奖。他以顽强的毅力徜徉于知识的海洋，用刻苦的学习拓展自己生命的宽度与高度。“如果想把困难变小，最好的办法就是让自己变得强大!”每当遇到困难，他总是这样告诫自己。天道酬勤，在2010年的高考中，他以优异的成绩考上了中山大学。
(1)有同学认为：“人只有经历挫折和逆境，才能成功!”对这一观点，你是如何看待的?
(2)没有双臂，但不能阻挡他拥抱梦想；没有双翼，他却能飞得更高!杨孟衡的成长经历给我们怎样的启示?
某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假。能退则退。
⑴针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。
观点1：竞争有利于个人成长和社会进步
讲道理：______________________________________________________________
摆事实：______________________________________________________________
观点2：合作有利于个人成长和社会进步
讲道理：_________________________________________________ _____
摆事实：__________________________________________________________ ___
帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。
明智中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞争，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。
（1）我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系?
（2）由此有人说：竞争就是“你死我活”，合作就是“一团和气”，两者是水火不相容关系。请问：这种看法对吗?你认为应如何正确看待合作与竞争?
2013年4月21日,武汉市融威押运公司驾驶员陈刚,在工作途中突然觉得头晕。他忍着剧痛在15秒时间内完成右转向、踩刹车、开“双闪”等系列靠边停车动作,保全了同事生命和国家财产安全,随后便倒在座位上不省人事。送医院抢救无效后,23日被宣布脑死亡。家属根据其遗愿分别将心脏、肝脏、肾脏等器官捐献给5位患者帮助他人延续生命。陈刚工作11年来,没有发生一起交通事故,没有任何违纪违规行为,没有一起银行投诉。他工作兢兢业业,任劳任怨,连续四年被公司评为“优秀驾驶员”。
结合上述材料,某校八年级(1)班开展了以“我们的义务”为主题的班会,请你参与并完成下列任务:
(1)陈刚履行了哪些义务?(4分)
(2)“他工作兢兢业业,任劳任怨,连续四年被公司评为‘优秀驾驶员’”说明了什么道理?(6分)
(3)我们应怎样向陈刚学习,自觉履行义务?(6分)