用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是
①自花传粉植物 ②异花传粉植物 ③闭花传粉植物 ④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉 ⑥是单性花，易于进行人工授粉
| A．②③④⑥ | B．③④⑤ | C．①③⑤ | D．②④⑥ |
下列除了哪一项之外，其余的都是细胞核基因与细胞质基因的共同特点？
| A．都是DNA上有遗传效应的片段 | B．都有可能发生突变 |
| C．基因通常是成对存在的 | D．基因的表达会受到环境因素的影响 |
大肠杆菌分解葡萄糖的酶是组成酶，而分解乳糖的酶是诱导酶。当葡萄糖被消耗完毕以后，才能合成分解乳糖的酶。现将大肠杆菌培养在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作为碳源的培养液中，大肠杆菌生长曲线最可能是 ( )
分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，不合理的解释是 ( )
| A．卵细胞质中含有阻抑物 | B．阻抑物能进入核内阻抑基因的表达 |
| C．移植的核基因结构改变了 | D．卵细胞内RNA聚合酶不能完成功能 |
在一对性状的正交与反交实验中，F1 往往能得出不同结果的一组遗传方式是 ( )
| A．细胞核遗传与细胞质遗传 | B．常染色体基因控制的遗传与伴性遗传 |
| C．细胞质遗传与伴性遗传 | D．只有细胞质遗传 |
下列关于生长因子的叙述，不正确的是 （ ）
| A．生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物 | B．一般是酶、核酸的组成部分 |
| C．自身不能合成，必须由外界补充 | D．主要包括维生素、氨基酸和碱基等 |