假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(见右图)，下列说法不正确的是
A. 过程①育种方法的原理是基因突变，能提高突变率
B. 过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5/6
C. 过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成
D. 过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限
如图是某种植物光合作用及呼吸作用部分过程的图，关于此图说法错误的是（ ）
| A． |
经主动运输进入细胞质基质 |
| B． |
通过通道蛋白进入叶绿体基质 |
| C． |
光反应生成的 促进了 进入类囊体 |
| D． |
光反应生成的物质 保障了暗反应的 供应 |
如图甲乙丙是某动物精巢中细胞减数分裂图像，有关说法正确的是（ ）
| A． |
甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ中期 |
| B． |
乙中染色体组是丙中两倍 |
| C． |
乙中同源染色体对数是丙中两倍 |
| D． |
乙、丙都是从垂直于赤道板方向观察的 |
根据图，正确的是（ ）
| A． |
子代动物遗传性状和受体动物完全一致 |
| B． |
过程1需要MⅡ期去核卵母细胞 |
| C． |
过程2可以大幅改良动物性状 |
| D． |
过程2为过程3提供了量产方式，过程3为过程1、2提供了改良性状的方式 |
癌细胞来源的某种酶较正常细胞来源的同种酶活性较低，原因不可能是（ ）
| A． |
该酶基因突变 |
| B． |
该酶基因启动子甲基化 |
| C． |
该酶中一个氨基酸发生变化 |
| D． |
该酶在翻译过程中肽链加工方式变化 |
下列生物实验探究中运用的原理，前后不一致的是（ ）
| A． |
建立物理模型研究 结构——研究减数分裂染色体变化 |
| B． |
运用同位素标记法研究卡尔文循环——研究酵母菌呼吸方式 |
| C． |
运用减法原理研究遗传物质——研究抗生素对细菌选择作用 |
| D． |
孟德尔用假说演绎法验证分离定律——摩尔根研究伴性遗传 |