下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:
组别 |
表现型 |
高茎 红花 |
高茎 白花 |
矮茎 红花 |
矮茎 白花 |
一 |
高茎红花×矮茎红花 |
627 |
203 |
617 |
212 |
二 |
高茎红花×高茎白花 |
724 |
750 |
243 |
262 |
三 |
高茎红花×矮茎红花 |
953 |
317 |
0 |
0 |
四 |
高茎红花×高茎红花 |
925 |
328 |
315 |
108 |
五 |
高茎白花×矮茎红花 |
517 |
523 |
499 |
507 |
据上表判断下列叙述不合理的是
A.通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状
B.以A和a分别表示株高的显、隐性基因,D和d分别表示花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd
C.每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
D.最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培养基时()
A.葡萄糖在培养基中越多越好 |
B.尿素分解菌有固氮能力,故培养基中只需无机氮 |
C.尿素在培养基中越少越好 |
D.尿素分解菌无固氮能力,故培养基中的尿素为化合态氮 |
可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )
A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 |
B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 |
C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 |
D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂 |
下列有关细菌培养的叙述,正确的是( )
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 |
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 |
C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长 |
D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动 |
高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作,对实验结果影响最大的一项是( )
A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 |
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 |
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 |
D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 |
如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()
A.操作前不用做任何处理 |
B.划线操作须在火焰上进行 |
C.在5区域中才可以得到所需菌落 |
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌 |