下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是( )
| A．基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造从而制造一种新的蛋白质 |
| B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成 |
| C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） |
| D．基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的 |
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，下列分析不正确的是（ ）
| A．这些鸡是转基因工程的产物 | B．这种变异属于可遗传的变异 |
| C．该过程运用了胚胎移植技术 | D．该种变异属于定向变异 |
下列对动物核移植技术的描述不正确的是
| A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 |
| B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 |
| C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 |
| D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 |
右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）
| A．不同物种的细胞中①、②和③的种类存在差异 |
| B．免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高 |
| C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 |
| D．如图示为小肠上皮细胞膜，则a可代表甘油，b可代表K+ |
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d表示4支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是（）
| a |
b |
c |
d |
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| ① |
淀粉溶液 2ml |
蔗糖溶液 2ml |
唾液淀粉酶溶液2ml |
唾液淀粉 酶溶液2ml |
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| ② |
37℃温水中水浴加热10min |
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| ③ |
将c倒入a，将d倒入b |
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| ④ |
37℃温水中水浴加热10min |
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| ⑤ |
加入现配的斐林试剂溶液2ml |
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| ⑥ |
37℃恒温水浴2min |
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| ⑦ |
观察并记录颜色变化
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细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“－”代表没加还原剂，“＋”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，右侧哪个图案最能代表该细菌原本的蛋白质结构（注意：右列ABCD中的“—”代表二硫键）