“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的。”这句话说明要探索人生的意义，就要（ ）
| A．不断自我创造 | B．保持积极乐观的人生态度 |
| C．充分利用时间 | D．在劳动创造中实现人生的价值 |
“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）
| A．对父母没有信心，只能寄希望于明天 |
| B．家庭条件优越往往不利于个人的成才 |
| C．我们没法选择出身，但可以选择自立自强 |
| D．个人的成才与父母的培养没有关系 |
“自然界没有不凋零的花，人世间没有不曲折的路。”对这句话理解错误的是（）
| A．我们要保持乐观心态 |
| B．要正确看待生活中的不如意 |
| C．人生是灰暗的，我们无法抗争 |
| D．困难和挫折总是难免的 |
2013年12月5日。南非前总统、诺贝尔和平奖获得者曼德拉离世，世人惋惜。这位酋长的儿子，因反对种族歧视，为黑人争取权利，身陷囹圄。在27年牢狱生涯中，他用木炭和蜡笔讲诉自己的铁窗故事，色彩明亮轻快，充满幽默诙谐。曼德拉的经历告诉我们（）
| A．善于在困境中保持乐观心态 |
| B．要学会宽容待人 |
| C．要借助绘画来保持身心健康 |
| D．生活中只会存在有趣的事情 |
随着身心发展，中学生在拥有更多自由的同时，责任也在增多，因此（）
| A．要提高自身生存、竞争和自我发展能力 |
| B．要摆脱父母的帮助和监护 |
| C．努力赚钱早日获得完全的自由 |
| D．任何事情都要独立地去处理 |
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们，要培养自立能力，就要（）
①大胆地投身社会实践
②亲身实践，不断积累经验
③不耻下问，谦虚谨慎
④立足自己生活、学习中的问题，反复锻炼
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |