小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_______________________。
(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是_____________________________________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。
(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来____________________________。
在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了。
1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：
（1）大量使用农药，不但造成，还通过影响到人畜的健康。
（2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是；
（3）白蛾在生态系统中的成分属于。
（4）这种以虫制虫饿方法属于，有利于维持，又不会引起。
下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是，前进的动力来自。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关。
（5）E的毛有作用；其牙齿有和之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是，呼吸器官是。
（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的动物，特有的生殖方式是，前者的牙齿分化与后者相比发达，而后者的消化道上发达。
（3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和行为，同时它还是具有行为的动物。
（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是，其特有呼吸方式是。
根据所学知识回答：
（1）鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中，二是能靠来获取食物和逃避敌害。
（2）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有。
（3）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是。
（4）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用呼吸；成体水陆两栖生活，用呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。