材料一：2012年1月，美国总统奥巴马公布了一份《维持美国的-优题课

随着城镇化步伐的加快，烙印着时代与民族特色的、既具有古风古貌又有本土特质的古村落古建筑，由于“保护性”开发遭到破坏而导致衰落甚至消失。专家指出，传统民居等古建筑之所以成为艺术瑰宝，并不仅仅在于建筑本身，还在于其深厚的历史文化积淀，在于其一砖一瓦、一梁一柱背后所隐藏的那些说不完的故事。
运用所学文化知识说明，怎样才能“让古建筑背后那些所隐藏的故事”“一直说下去”。

为进一步丰富学生课余文化生活和营造朝气蓬勃的校园文化氛围，我校经常组织学生开展各种文体活动、社团活动，通过橱窗、画廊、显示屏、黑板报等形式宣传文明礼仪、师生精神风貌，弘扬学校文化。同时，还加强班级文化建设，让学生处于一种积极的、和谐的环境之中。
运用文化与生活的知识，说明我校加强校园文化建设的必要性。

2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。当灾难来袭，家园被毁、亲人离去之时，灾民徒手挖开倒塌的碎砖帮助寻找亲人，有的灾民抱着受伤的孩子一路奔跑送去救治，有的灾民不顾自己的安危去抢挖救援通道，更有许多灾民相互安慰相互扶持开始重建家园的生活……
（1）上述材料中“不屈的脊梁”指的是中华民族什么样的民族精神？
（2）简述弘扬中华民族精神的重大意义？
（3）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。

材料一：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻。2014年央视春晚，开心麻花成员沈腾、马丽为观众带来了小品《扶不扶》。小品中笑料与金句不少，但最受网友热议是沈腾那一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，不少网友都表示十分认可。
材料二：面对我们是否正遭遇“道德寒冬” 这一窘境时，某市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定《某市公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。
从“建设社会主义文化强国”、“文化建设的中心环节”角度，请你提出解决材料所反映问题的有效建议。

秦腔是中国汉族最古老的戏剧之一，起于西周，源于西府（核心地区是陕西省宝鸡市的岐山与凤翔），成熟于秦。秦腔流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地，其中以宝鸡的西府秦腔口音最为古老，保留了较多古老发音。
秦腔所演的剧目多是取材于“列国”、“三国”、“杨家将”、“说岳”等英雄传奇或悲剧故事，也有神话、民间故事，剧目超过1万本。因时代久远，散佚颇多。据统计，仅存约4700多个，而这些剧至今还以惊人的速度继续流失，如果现代社会不能正确对待秦腔，不对秦腔进行创新改造，予以发展，历代人民用心血创造的宝贵文化遗产将永诀于世。
（1）什么是传统文化？
（2）正确对待传统文化有什么意义？