下列有关教材实验的叙述，正确的是（ ）
| A．尝试制作真核细胞的三维结构模型，属于概念模型，制作时要把科学性、准确性放在第一位 |
| B．探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标 |
| C．取人口腔上皮细胞，用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子 |
| D．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近 |
下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，错误的是 ( )
| A．健那绿是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 |
| B．高倍镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 |
| C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 |
| D．藓类叶片可直接放到载玻片上观察叶绿体 |
下列有关生物膜系统的说法正确的是 ()
| A．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统 |
| B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系 |
| C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜的生物就无法进行任何代谢活动 |
| D．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应 |
下列关于细胞器的叙述中不正确的是 ()
| A．常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 |
| B．溶酶体内含有多种酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
| C．果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的 |
| D．正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体 |
下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是 ()
| A．植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 |
| B．细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 |
| C．细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关 |
| D．细胞代谢的主要场所是细胞核 |
科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能 ()
| A．保护细胞内部结构的功能 |
| B．进行细胞间的信息交流 |
| C．控制物质进出功能 |
| D．免疫功能 |