小康曾是多少代人追求的梦想，而今它正以前所未有的速度向我们走来。解读小康进程，展望小康前景，可以认清富裕之路，从而追求财富品质，彰显财富智慧。党和政府提出，在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。与总体的、初步的小康相比，全面小康是 的统一。
①较高标准的小康
②共同富裕的小康
③精神文明的小康
④丰衣足食的小康
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听．慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是（）
| A．错误，老师教学风格是各有特点的，不能因个人喜好决定学习态度 |
| B．正确，不喜欢的东西何必非要强迫自己去做 |
| C．错误，不想听的可以不听，可以自学嘛 |
| D．正确，学生的自主性就要体现在敢于为自己作主 |
下列学习方式中，你认为不可取的是（）
| A．课前认真预习 | B．上课专心听讲 | C．课后及时复习 | D．晚上开夜车 |
有的人独自学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好；有的人晚上学习效率高，而有的人早晨学习状态好。这说明（）
| A．人的爱好有差别 | B．人的性格不同 |
| C．人的生活习惯不同 | D．人的学习方式各有特点 |
如果在学习时有个合理的规划，这样可以使我们做到（）
| A．心中有数，从容不迫 | B．不用操心学习方法 |
| C．能解决任何数学难题 | D．有更多时间玩乐 |
一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现一箱水果，决定把它拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉，（如图）尽管它们累得精疲力竭，水果箱却一动也不动。导致这一结局的原因是它们（）
| A．没有共同的目标 | B．没有坚定的决心 | C．没有各尽其能 | D．没有展现个性 |