语言文字运用(13分)阅读下面的文字，回答问题。
一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》 引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出己久的问题，在中小学时期，班里的尖子生华本都是女生，班干部名额也基本被女生所占。
俗话说“穷养儿，富养女”，而今在发达城市，许多经济条件好的家庭，无论对男孩还是女孩，都一样地“富养”，这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为，“穷养儿，富养女”己不符合现代社会的价值观。当今社会，女孩和男孩一样，都要有自立能力和开拓精神，而刻意给男孩的成长制造“磨难”，似乎也没必要。
（1）文中两处语病是： 应改为 （1 分）
应改为 （l 分）
（2）请用一个成语概括“男孩危机”这种状况： ( l 分）阅读下列两则材料，回答问题。(10分)
据新闻报道，去年我市选择复读的高考生中，很多都是高考的线上生，其中不乏因名校情结“主动落榜”的。市教育局统计显示，有近千名线上生撤销志愿，选择复读。市进修院院长告诉记者，高分复读的考生大多都有着强烈的“名校情结”。因几分之差与多年的梦想失之交臂难免心有不甘。
（1）请用一句话概括以上材料的内容。(3分)
（2）你对上述现象有何看法，请简要阐述。(150字左右) (7分)
请在横线上补写出恰当的句子。
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼兄底，不一定是其浅。。
一个人，看上去
复杂，不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。。
答：
阅读下面的新闻，写一则短评。要求：观点鲜明，见解独到，60～90字。
这几年，高考加分泛滥，高考的分数，加还是不加，困扰着考生、家庭、学校，甚至波及整个社会。现在，终于有4所高校站出来，明确表示，不看加分，只看“裸分”。今天，西安交通大学、北京第二外国语学院、东北财经大学、北京城市学院等4所高校招办负责人表示，从
今年开始，他们不看加分，只看“裸分”。（人民网5月5日）
答：
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号
）
①这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。
⑦一群羊正在低头觅食。
③如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。
④暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合在一起，分不清哪是流水哪是水湾。
⑤如果稍稍长久一点端详这一张张面庞，你还会生出无限的怜悯。
⑥这儿水草肥美，它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。
答：
请扩写诗句“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，要求用上比喻修辞，不超过60个字。
教室外面有一株仙人掌，长得非常旺盛。下课时，招来了很多学生欣赏，可是有些好事的同学，他们用手摸摸它的小刺，摸摸它的圆径，有的甚至采摘上面的一块来品玩。结果没有几天，这株生机勃勃的仙人掌就变得千疮百孔了。请你以仙人掌主人的身份写一句宣称口号，告知人们要爱护仙人掌，不要伤害它。要求言简意赅，主题明了。不超过25字。