中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑,母亲因此一病不起,兵兵内心受到极大打击,既自卑又伤心,变得不愿与老师、同学交往,性格孤僻,沉默寡言,缺乏自信,成绩直线下降。同学们看在眼里,急在心里,都主动接近他,跟他聊天,约他一起打球、爬山,还帮他补课,帮他料理家务,使他真正感受到了“大家庭”的温暖,慢慢振作了起来。
(1)遭遇不幸后,兵兵是一种什么心理表现?
(2)是什么使兵兵重新振作了起来?
(3)这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用?
(4)生活中我们该如何才能获得真挚的友情
拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他 利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的荣誉,金钱再多也是“0”。
(1)这个比喻强调了公民什么权利的重要性?
(2)在我国有哪些法律保障此项权利?
(3)作为青少年,你怎样行使这一权利?
生命是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。一旦丧失了生命,我们任何权利都失去了意义。
近年来,我国接连发生校车事故,造成重大人员伤亡。为了加强校车安全管理,保障乘车幼儿、学生的人身安全,国务院法制办会同有关部门认真研究分析校车安全方面存在的突出问题,针对保障校车安全的主要环节,总结一些地方加强校车安全管理的有效做法,征求部分地方、单位和专家的意见,研究起草了《校车安全条例(草案征求意见稿)》。2011年12月11日,国务院法制办在中国政府法制信息网正式公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》,广泛征求社会各界意见。此消息发布后,广大群众纷纷通过各种形式提出自己的意见和建议。
阅读上述材料,回答问题:
(1)国家制定《校车安全条例》主要是为了保障学生的什么权利?
(2)我们作为中学生应该如何积极行使这一权利?
材料一:
时间 |
张三经历 |
经济性质 |
1982年—1989年 |
向生产队承包6亩田,种田为生,年收入700左右 |
集体经济 |
1990年—2002年 |
买了一辆农用三轮车跑运输,年收入2万块左右 |
A |
2002年以来 |
就和朋友一起投资办起了织布厂,年分红可达18万元以上。 |
B |
材料二:农民张三富裕不忘党的恩情,他经常参加公益活动回报社会。他说的最多的一句话是:“是党的富民政策,让我富了起来!”
(1)把表格中的A、B空格部分补充完整。
A:
B:
(2)农民张三常说:“是党的富民政策,让我富了起来!”。你认为是党的哪些富民政策使他富了起来?
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