下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖 ( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉 ⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕
| A．①②③④ | B．⑤⑥⑦⑧ | C．①③⑤⑦ | D．②④⑥⑧ |
下列例子中，没有运用仿生学原理的是（）
| A．模仿人脑的功能----智能化的电脑和机器人 |
| B．模仿萤火虫的发光原理----冷光灯 |
| C．模仿鸟类的飞翔----飞机 |
| D．模仿青蛙的游泳状态----蛙泳姿势 |
动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（）
| A．在维持生态平衡中起重要作用 |
| B．促进生态系统的物质循环 |
| C．帮植物传粉和传播种子 |
| D．以上三项都正确 |
下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）
| A．能制造有机物 |
| B．维持生态平衡 |
| C．促进物质循环 |
| D．帮助植物传粉 |
许多生物具有一系列社会行为，下列具有社会行为的动物是（）
| A．花盆下躲藏的一群鼠妇 |
| B．从林中摘果子的狒狒群 |
| C．水中嬉戏的鸭群 |
| D．啃食桑叶的一群家蚕 |
对动物行为的叙述，最合理的是（）
| A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为 |
| B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响 |
| C．低等动物（如蚯蚓）不具有学习行为 |
| D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境 |