下列A ~ F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)D实验中烧杯③的作用是 ,F实验中搅拌的目的是 。
(2)B实验中红磷燃烧的化学方程式为 ,实验说明氧气的体积约占空气的 ,实验成功的关键是 (填序号)。
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气。
(3)E实验的全过程观察到的现象是
;发生反应化学方程式为
。
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是 (填字母)。
下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.H | B.O2 | C.Fe | D. |
下列过程中物质的分子发生改变的有
A.糖溶于水后形成有甜味的糖水 |
B.100ml水和100ml酒精混合后体积小于200ml |
C.煮饭时,火过猛饭被烧焦 |
D. |
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是。用D装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,接着将集气瓶移放在桌上的操作为。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填装置字母);选择的理由是。检验二氧化碳是否收集满的方法是。将燃烧的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭
对如图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨,请你参与其中。
(1)煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量小。原因是。
(2)在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。理由是。
(3)煤燃烧正旺时将炉门关上,煤的上方火焰呈蓝色。这是由于此时O2不足且产生的CO在燃烧,写出CO燃烧的化学方程式。
(4)将煤做成蜂窝状就更易燃烧。请解释:。
如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:
(1)分解反应;
(2)化合反应。