书面表达
1. 我的朋友叫Mike，生于英国，
2. 现在住在无锡，在七年级九班学习。
3. 长着黑色的短发，戴眼镜。
4. 学习勤奋,是阅读兴趣小组的一名成员。
5. 擅长唱歌，我们都喜欢他。
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书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
为了使生活更美好，社会需要正能量（positive energy）。生活中，我们需要他人的帮助，也要学会帮助他人。请你在网上给What would you do?本期节目留言，内容包括：
1. 你对节目中挺身而出的顾客的看法；
2. 说说你帮助别人或别人帮助你的一件事例；
3. 呼吁大家互帮互助，彼此感恩，让社会充满正能量。
作文要求：
1．不得照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2．语句连贯，词数80个左右。 作文的开头已经给出，不必抄写在试卷上，也不计入总词数。
In the program, a customer stood up when a blind woman was cheated badly in a cake shop. _______
（共15分）
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国 有668 座城市，2/3 被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。但是，如果对消费环节产生的垃圾及时进行分类，那么垃圾山可以变成金山。请你根据下文提示写一篇关于垃圾匪类的倡议书，词数80词左右。
内容包括：
1. 为何要提倡垃圾分类？
2. 我们在实际生活中可以怎样做（两至三条建议）？
3. 号召同学们参与垃圾分类活动。
参考词汇：分类sore ; 垃圾分类garbage sorting
书面表达（满分15分）
假如你叫Kangkang。最近，你的英国笔友Tom来信了解你的班级情况，请你用英语写一篇短文，介绍你班级的规章制度。
写作要求：1. 用词恰当，表达规范，书写工整；
2. 词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 不得出现真实的人名、地名。
Dear Tom,
Thanks for your letter.
Yours,
Kangkang
看图写句（共5小题；每小题2分，满分10分）
请根据每题所提供的图片和提示词（要求全部用上），写一个与图片情景相符的句子。
（Jack, be going to）
（radio, will）
（they, weekend）
（Maria, work）
（Mary, yesterday）
文段表达
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
2015年4月13日，河南一位名叫顾少强的中学女教师向学校领导递交了一封只有10个字的辞职信：“世界那么大，我想去看看。” 她的这封信引起广泛关注。请你就此事给你的英国笔友写一封邮件，向他（她）简单介绍顾少强及她的决定，并谈谈你对此事的看法。
提示词：a letter of resignation, decide, give up, look round, agree,
