“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况,下列哪些是这一时期“是非”不分的表现( )
A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集团 |
B.1967年2月,中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流” |
C.1976年清明节,人民群众在北京天安门广场开展“四五运动” |
D.1976年,华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团 |
你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是“刹帝利”。和“刹帝利”有关的制度是
A.等级制度 | B.分封制度 |
C.民族化制度 | D.种姓制度 |
陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括
①古代埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古代希腊文明
A.①③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.②③④ |
随着婚姻制度进步,子女由“知其母而不知其父”过渡到“既知其母又知其父”发生在
A.南方古猿时期 | B.晚期猿人时期 |
C.母系氏族社会时期 | D.父系氏族社会时期 |
美国《国家地理》报道,为研究早期人类的日常饮食,研究人员使用一种新的显微镜分析技术,研究了两种早期人类,其中之一就是南方古猿,它生活在下列哪一地区
A.亚洲 | B.非洲 | C.欧洲 | D.美洲 |
1861年亚历山大二世改革、1917年十月革命、1991年苏联解体,三件大事的共同点是
A.都导致了新政权的建立 | B.都改变了国家的性质 |
C.都有利于资本主义的发展 | D.都导致了世界格局的变动 |