一个不能打开的不透明盒子外面露一段带有绝缘层细长导线，请设计两种不同的方法，在不能损坏盒子和导线的情况下判断导线中是否存在电流，把选择的器材和所采用的操作方法填在下表对应空格中：
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所用的器材 |
判断导线中是否存在电流的方法 |
| 方法一 |
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| 方法二 |
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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8欧。
小明所在实验小组连接的电路如图甲所示，其中有两处错误或不妥，请指出：
①
②
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是。
（3）实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。
下列如图所示的实验装置提示的各是什么规律以及它们的应用。
（1）甲图实验揭示的是，应用是；
（2）乙图实验揭示的是，应用是；
（3）丙图实验揭示的是，应用是。
(6分)在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
(1)本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和。
(2)探究“电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是下图中图。
(3)在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中，先接入R1=5Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻，发现电压表示数(选填“大于”、“等于”、“小于”)2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动，使，并记下电流值；再改接R3=20Ω的电阻，重复上述实验。得到的结论是：。
(6分)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是。
A采用完全相同的加热方式
B酒精灯里所加酒精量相同
C取相同质最的水和另一种液体
D盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力（选填“相同”或“不同”)。为此物理学中引入表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其它问题，诰你写出其中的一个问题：
。
(8分)物理小组利用下图所示的电路图测定小灯泡电功率，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)(2分)请你用笔画线代替导线，按电路图将下图的实物连接完整。
(2)(2分)连接电路时开关应，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于。
(3)(2分)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如下图所示。若他想测量小灯泡的额定功率，应将（1）图中滑片P向(选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为V。
(4)(1分)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I一U图像．根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是。
(5)(1分)小红记得伏安法测电阻时，所画的I—U图像是一条直线，为什么这里的电流与电压关系是一条曲线呢?请你给他作出合理的解释。