写出以下三种仪器的读数。（1）图（a）中物体的长度是▲cm。-优题课

小辉学习了电学的有关知识后，做如下实验。

（1）小辉利用如图甲的电路测量某定值电阻R的阻值。

①连接实物电路时，滑动变阻器的滑片P应置于　（选填“a”或“b”）端，开关应　　。

②实验中，移动滑片P至某位置，若电流表和电压表示数为分别 $0.2 A$ 、 $2 V$ ，则R的阻值为　　Ω。

③为减小误差，改变R两端电压，多次测量电压及电流值，算出对应的电阻，最后求出电阻的　　值，作为R的阻值。

（2）小辉得知某热敏电阻的阻值随温度变化图像如图乙，就利用该热敏电阻制作温控报警器，报警器电路的一部分如图丙所示，电源电压为 $12 V$ 。当环境温度达到或超过50℃时，电压 $U_{2}$ 达到或超过 $9 V$ 并触发报警器（图中未画出）报警。则图中　　（选填“ $R_{1}$ ”或“ $R_{2}$ ”）应使用热敏电阻，另一定值电阻的阻值为　　Ω。

如图甲为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）用纸板给烧杯加盖，可以减少水的散热，从而　（选填“延长”或“缩短”）加热时间。

（2）实验中观察到：水沸腾时，水中上升的气泡体积变　　；移开酒精灯，水会停止沸腾。

（3）图乙是根据实验记录画出的水的温度﹣时间图像，分析可知：水的沸点为　　℃；水保持沸腾须不断　　（选填“吸热”或“放热”），且温度　　。

小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：

（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线。

（2）在实验过程中， $L_{2}$ 突然熄灭， $L_{1}$ 亮度不变，电路可能出现的故障是 $L_{2}$ 　　路。

（3）排除故障后，用电流表测出通过 $L_{1}$ 、 $L_{2}$ 和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表 $A_{1}$ 指针指在如图丙的位置，其读数应为　　A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格　　（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。

实验次数	1	2	3
电流表 $A_{1}$ 的示数/A	0.18	0.2
电流表 $A_{2}$ 的示数/A	0.18	0.2
电流表 $A$ 的示数/A	0.36	0.4

（4）本实验要进行多次实验的目的是　　。

如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做　　运动。

（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越　　。

（3）比较甲、丙两次实验，　　（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是　　。

如图甲是小桂“探究海波熔化的特点”的实验装置。

（1）小桂安装器材时应该　　（选填“由上往下”或“由下往上”）安装。

（2）图乙是小桂根据实验数据绘制的温度﹣时间图像，由图像可知，海波熔化时温度保持不变，此温度为　　℃，可以判断海波是　　体。

（3）小桂观察乙图发现，AB和CD两段图像中，温度升高快慢不同，这是因为物质在不同状态时的　　（选填“密度”或“比热容”）不同造成的。