材料一：19世纪末，主要资本主义国家实（工业产量）的重大变化
| 时间 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 19世纪70年代前 |
第一位 |
第二位 |
第三位 |
第四位 |
| 19世纪70年代后40年间 |
第三位 |
第四位 |
第二位 |
第一位 |
材料二：德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。“
材料三：萨拉热窝事件发生的第二天，德皇威廉二世叫嚷：“这是一个千载难逢的机会“，”现在不发动就永远没有发动的机会了。“
根据上述材料和所学知识，请回答：
（1）由上述材料，分析第一次世界大战爆发的原因是什么？
（2）一战中的两大军事集团的核心国家是谁？
（3）揭开一战序幕的是什么？一战的性质是什么？
（4）一战的三条战线中，具有决定性作用的是什么？德军在西线丧失了作战的主动权的战役是什么？
（5）一战的后果你认为有哪些？它给我们的启示你认为有哪些？
材料:1769年7月24日，查尔顿，下月3日，星期四，将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人，成年女子24人，男孩15人，女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰?狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。——1769年殖民主义者贩卖黑奴广告
请思考：这段资料反映的是近代世界中哪一罪恶的历史？读完后你有什么感受？
阅读下列材料：
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
请回答：（1）这位沙皇是谁？他针对哪次改革而言的？
（2）这次改革的性质是什么？这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用？
根据图片提示信息回答问题。
请回答：
（1）图一所示的机器是谁发明的？图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系？
（2）图二、图三、图四的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？
（3）结合自己的生活，简述交通的革命对经济和社会生活的影响。科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理？
（4）交通发展势必影响国家能源战略。请你为解决我国当今能源供应紧张的问题提一条合理化建议。
华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题：
（1）美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。
（3）指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。
九年（2）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
图一日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么？
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实：第二次世界大战有关数据
| 参战国家 |
卷入人口 |
参战人数 |
军队伤亡 |
平民伤亡 |
物资损失 |
| 61个 |
17亿 |
1．1亿人 |
5000万人以上 |
9000万人 |
4万亿美元 |
（2）“二战”影响的结论：
【历史启迪】
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、图三斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼雅尔塔会议上
（3）你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么？