仔细观察右图，它告诉我们
| A．当前存在就业难的现象 |
| B．子女要自立自强 |
| C．父母对子女无私的爱 |
| D．成年子女要赡养老人 |
如今加入“手机一族”的中学生越来越多，有的学生在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂秩序，遭到老师的批评。这启示我们（）
| A．行使权利时要遵循自己的意愿 |
| B．行使权利时要征求老师的同意 |
| C．行使权利时不得侵害他人的权利、损害集体利益 |
| D．老师的批评不影响我们使用手机的权利 |
根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是（）
| A．为了保护公民的某些权利 |
| B．为了限制公民的某些权利 |
| C．为了使公民更多地享受某些权利 |
| D．为了使公民正确行使自己的权利 |
2013年8月20日，全国公安机关集中打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。“秦火火”、“立二拆四”、傅学胜以及有“网络知名爆料人”之称的周禄宝等多名长期造谣生事的网络“大谣”均受到法律的惩处。这给我们的启示是（）
①公民要在法律允许的范围内行使权利
②公民的言论自由是无限制的绝对自由
③我们要自觉遵守网络公德，依法规范网络行为
④公安机关严厉打击网络谣言，彰显了社会正能量
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
五一期间，某市政府为了增添节日氛围，在市中心主要街道两旁摆放了许多花。市民李某看到后非常喜欢，趁夜色拿走了几盆。路人发现后，指出其错误，李某振振有词地说：“这又不是你家的，我享有自由权，你管不着。”李某的做法错在（）
| A．没有认识到公民权利的广泛性 |
| B．没有正确行使权利，损害了国家的、集体的利益 |
| C．没有依法维护自己的权益 |
| D．没有认识到自己并不享有自由权 |
有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时（）
| A．程序要合法 |
| B．过程要监督 |
| C．结果可预测 |
| D．心态要端正 |