下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是
| A．教育，应该培养全面发展的人才，着眼于全体学生，若只以分数论英雄，这种做法显然与“素质教育”背道而驰。 |
| B．中国有句古话叫“竹报平安”，虽然现代人早已不把报平安的家信写在竹简上了，但青青翠竹在传统文化里一直被视为坚贞高洁、虚心向上的君子形象。 |
| C．前一段时间，人们对方舟子质疑韩寒作品造假一事展开了讨论，有的否定，有的肯定，也有的抱持平之论，至今仍然意见分岐，莫衷一是。 |
| D．中央电视台英、西、法、阿、俄五个语种频道在此番“走基层”之行中派出报道团队赴祖国多地，对民生民俗、人文特色进行了深入浅出的报道。 |
下列词语中没有错别字的一组是（）
| A．惊蛰闻过饰非按图索骥事实胜于雄辩 |
| B．睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力 |
| C．涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人自有天相 |
| D．斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及 |
下列词语形、音、义全都正确的一项是（）
| A．收迄戮力同心拾人牙惠溘然长逝（hè，忽然） |
| B．脉膊闲情逸致釜底抽薪妍媸毕露（chī，美） |
| C．星辰标炳青史真知卓见杀一儆百（jìng，使人警觉） |
| D．坐落鸿篇巨制意气用事编纂（cuǎn，编辑） |
下列词语中没有错别字的一组是（）
| A．书厨诡秘洗漱树高千丈，落叶归根 |
| B．善款贸昧厮守一叶障目，不见泰山 |
| C．公函般配契合胜名之下，其实难副 |
| D．相貌浮浅坍塌以子之矛，攻子之盾 |
下列词语中有两个错别字的一组是()
| A．弊病暮霭黄梁美梦亦步亦趋 | B．针贬范畴精兵减政中流坻柱 |
| C．松弛怠慢推陈出新完璧归赵 | D．磋商脉膊水乳交溶有恃无恐 |
下列词语中,没有错别字的一组是（）
| A．斑斓贪脏枉法好高骛远孽根祸胎 |
| B．包涵默然消魂萍水相逢棉里藏针 |
| C．遐想披星戴月拭目以待恍然大悟 |
| D．呕歌义愤填膺貌和神离湮没无闻 |