某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
(1)图1中仪器a的名称是 ；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；
(2)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g；
(3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） 。
用化学符号填空:
（1）3个钾原子 ；（2）氦气 ；（3）一个镁离子 。
根据如图所示的实验装置，回答下列问题．
（1）指出上面仪器的名称：① ②
（2）实验室若用高锰酸钾制氧气，发生装置应该选择① ，该反应的文字表达式为 ② 。如果想得到一瓶比较干燥的氧气，收集装置应该选择 ③ ，
能用此方法收集氧气的原因是 ④ ，验满的方法是（写出操作、现象和结论） ⑤
（3）甲烷是天然气的主要成分，是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于水的气体；工业上常用它做燃料；实验室用无水醋酸钠（固体）与碱石灰（固体）加热反应制取。你认为制取甲烷应选择的发生装置是 ；收集装置是 。
（4）①某同学在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色了，他仔细思考发现装置中缺少 ，请从分子的角度分析水慢慢变成紫红色的原因
②下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是
A、先检查装置的气密性，后加药品
B、先固定试管，后放置酒精灯
C、实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
D、装满氧气的集气瓶倒放在桌面上
③小张同学在做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底留一些水的原因是 ，文字表达式为 ，观察到的现象是
小李同学在做此实验时却失败了，原因是可能是
（1）制备的氧气不纯
（2）下面实验操作能导致制备的氧气不纯的是
A、排水法收集氧气时刚开始冒气泡就用集气瓶收集了
B、排水法收集氧气时集气瓶没有装满水就开始收集了
C、加热药品时没有先预热
（5）若用右图装置收集氧气，则氧气从 管通入（填m或n）
物质之间的化学反应除了需要观察和记录，更需要从分子、原子角度进行想像和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．下列分子结构示意图中“
”和“
”表示不同的原子，请回答下列问题：
（1）该反应的基本反应类型是
（2）图3属于 （填纯净物或混合物）
（3）从上图可得出化学反应中发生变化的是 （填分子或原子，下同），没有发生变化的是 。
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想，世界上的物质都是由微粒构成的．请按要求回答下列问题
（1）请将“分子”、“原子”或“离子”填入图中相应的空格内．
（2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是 ．
（3）某粒子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为
按要求写出下列反应的文字表达式并在1~2题括号中注明基本反应类型）
（1）碳在氧气中燃烧 （）
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 （）
（3）硫在空气中燃烧
（4）蜡烛在空气中燃烧
以上（1）~（4）的反应中属于氧化反应的是 （填序号）