以下做法中，属于尊重生命、珍爱生命的有（ ）
①把野外的小鸟捉回家饲养
②不食用国家保护的野生动物
③劝阻同伴抛石块打池塘里的青蛙
④为路边刚栽上的小树苗浇水
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
望子成龙，是天下父母共同的心愿。在我们成长的过程中，父母对我们有着较高的期待、严格的要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出（）
| A．父母为了光宗耀祖而不顾一切 | B．父母对我们的爱 |
| C．父母的法制观念淡薄 | D．父母极端自私 |
当前，有很多青少年网友热衷于“网聊”，甚至有不少与异性网友约会。右边漫画提醒我们（）
| A．不能与异性往来 |
| B．与异性交往要坦然大方，不能太拘谨 |
| C．与异性交往要增强自我保护意识，掌握自我保护的本领 |
| D．与异性交往要开放自己，又要掌握分寸 |
小玲是一位长相秀美，性格开朗的女生，她经常接到男同学“偷偷”递过来的交朋友信，以下你认为可取的做法是（）
| A．不予理睬，遇到他们时臭骂他一顿 |
| B．悄悄写封信或者单独与他谈次心，委婉地拒绝 |
| C．告诉好朋友，让他们出面教训他一顿 |
| D．把信交给他们班主任，由老师和同学们来处理 |
某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是（）
| A．男生和女生在性格上是有差异的 |
| B．与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处 |
| C．有异性交往使我们受到约束，不自由 |
| D．与异性交往可以增强自己的性别意识，更好的适应社会 |
小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为（）
| A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 |
| B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 |
| C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 |
| D．是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友 |