请以“Tom’s Sunday”为题，根据中英文提示，写一个60词以上的段落。
1. 补好该文段的主题句：
Tom often has a happy/busy/boring/interesting…Sunday.
2. 请最少举出三个事例。
3. 表格中的内容可以选用。
| 上 午 |
活动 |
时间或时长 |
| 起床、吃早饭 |
八点 |
|
| 做作业 |
两个小时 |
|
| 玩电脑游戏 |
半小时 |
|
| 下 午 |
总喜欢读书 |
一小时 |
| 和朋友们在公园踢足球 |
通常两小时 |
|
| 回家吃晚饭 |
五点 |
|
| 晚 上 |
看电视和父母聊天 |
九点前 |
| 去睡觉 |
通常在九点半 |
Tom’s Sunday
Tom often has a …
书面表达
假如你是某中学的学生会主席王东,为了配合环保教育主题活动,请根据下面所给提示,用英语写一封倡议书，内容包括：
1. 环保措施和美化城市的措施（各2条）；
2. 你的希望。
注意：
1. 注意文章的整体连贯；
2. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 80词左右。
Dear friends,
In order to make the environment more beautiful, we should
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Thank you!
Wang Dong
书面表达
假如你叫Jack，向好朋友Mike写信介绍你们初中学校及学校课程，介绍中体现出个人爱好及对学校所学课程的个人感受。（不少于80个单词）
书面表达
提示：
1、 家乡苏州，现代化的城市，高楼大厦
2、 许多大卖场，可以买到任何东西
3、 空气新鲜, 河水干净
4、 乘火车去上海只要40分钟；
5、 每年有许多游客来，喜欢逛园林。
6、 下个月准备带Lucy参观苏州，吃很多当地美食；
7、 想法或感受(至少两句)
要求：1.书写规范 2.条理清楚 3.包含所有要点 4.字数：70-80
My Home Town
书面表达
内容提示：李雷是新来的，他现在站在南京路口，不知道去学校的路怎么走。康康告诉他沿着南京路走，在第二个十字路口向左转弯，沿着新华街走到街道的尽头，学校就在右边，紧挨着书店。
Lilei: Excuse me, ___________________________________ ?
Kangkang: _____ ________ Nanjing Road . _______ _______ at the ________ _________ . Then go down Xinhua Street _______ ______ __________. You’ll ______ it ____ _____ ________, just _____ ________ the bookstore. You can’t _______ it.
Lilei: _______________.
书面表达
假设你是保护树木俱乐部（Trees Protection Club）的成员，一所学校邀请你为同学们做一次关于保护树木的演讲。你要向同学们说明树木的重要性并呼吁同学们爱惜树木、保护树木，节约木材资源。请根据以下要点写一篇不少于80字的演讲稿，可以作适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总数。
1．树木是我们的朋友，它们在很多方面给予我们帮助：
（1）净化空气，吸入有害气体，产生氧气……
（2）鸟类和动物的家园。
（3）生活中的很多东西来自于树木,它们使我们的生活更加便利。树木给我们提供食物和水果。
2．一些人没有意识到树木的重要性，乱砍乱伐树木，烧毁森林。
3．为了我们的未来，呼吁大家……
Boys and girls,
As we know, trees are our best friends.
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Thank you for listening!