下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A.一个政府高官即使确实具备足够的学术水平,他若要候选院士,又如何可能祛除瓜田李下的疑虑,赢得充分的社会公信呢? |
B.作为文学大家,周老师是一棵大树,一面旗帜,他的文学成就让人高山仰止,他挺身而出甘当靶子,表现了他虚怀若谷、海纳百川的气度和胸怀。 |
C.他是一个有个性有独立人格的文人,不适应官场上的尔虞我诈,勾心斗角,总想过几天闲云野鹤的生活,可是地球上已经没有这种地方了。 |
D.现实中大多数学生一方面忽略了对母语的学习,另一方面又未能在英语学习上取得期望的效果,最后不免造成“邯郸学步”的尴尬。 |
下列词语中没有错别字的一组是()
A.潦草侃大山名门望族自负赢亏 |
B.蝉联出洋相计日成功源远流长 |
C.裱糊哈蜜瓜轻歌曼舞绿草如茵 |
D.绿阴肖像画心无旁骛心驰神往 |
下列加点字注音不正确的一项是()
A.颓垣(yuán)咒诅(zǔ)吹着笳笛(jiā) |
B.无垠(yín)骸骨(hái)遮住脸颊(jiá) |
C.塞外(sài)艾青(ài)画满车辙(zhé) |
D.冢荒(zǒng)瘦瘠(jí)语言淳朴(chún) |
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.据报导,去年这个市GDP高达300多亿元,而且还有继续发展上升的趋势,同级市只能望其项背。 |
B.正所谓“曾经沧海难为水”,在信息技术知识的海洋中遨游后,校园“网络骄子”许迎晨对网络游戏已经毫无兴趣。 |
C.经过苦心经营,乔利的生意一发而不可收拾,几年间他便成了让全世界瞩目的干洗大王,令人刮目相看。 |
D.他性情非常孤僻,平时不与人交往,总是特立独行,独来独往。 |
对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗歌取名《发现》,立意不凡,构思新巧。全诗开篇奇特,结尾出乎意料又合乎情理,收到了辞警意丰、令人咀嚼的艺术效果。 |
B.在艺术上,诗人采用了浪漫奇幻的想像,诗中的“我”在梦中听到召唤时,擎火把,鞭时光,驾罡风,驰骋想像。 |
C.诗中运用具体的细节来描述这似梦又非梦的黑暗现实,把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练,发人深思。 |
D.诗的最后两句:“呕出一颗心来,——在我心里!”转折急促,使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华,一位爱国者的形象跃然纸上。 |
对这首诗的解说,不恰当的一项是()
A.“我来了,我喊一声,迸着血泪,/‘这不是我的中华,不对,不对!’”诗人一反常规,单刀直入,用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”,倾吐了自己忧愤、失望的心情。 |
B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻,写出“我”日夜思念的美丽祖国,如今竟是满目疮痍;梦中的召唤,回来的却是“一场空喜”。 |
C.“噩梦挂着悬崖”,诗人“恐怖”地“发现”山河的破碎、现实的黑暗,感到绝望、无奈,只得惊呼“那不是你,那不是我的心爱!” |
D.诗人问天擂地寻找如花的祖国,可是“总问不出消息”,竟至“呕出一颗心来”,原来祖国深藏“在我心里!”篇末揭示了悬念,这才是真正的“发现”。 |