下列句式中是状语后置句的一组是（ ）
①虽响九奏于洞庭之野 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ③非以耀明于子
④居庙堂之高则忧其民 ⑤州司临门，急于星火 ⑥闻有声自西南来者
⑦俨骖騑于上路，访风景于崇阿 ⑧问征夫以前路
⑨私见张良，具告以事 ⑩求人可使报秦者
| A．②④⑨⑩ | B．③⑤⑦⑧ | C．②④⑦⑩ | D．①③⑥⑦ |
下列句子中，没有语病的一项是（）
| A．今年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。 |
| B．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 |
| C．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 |
| D．成功的基础是奋斗，奋斗的收获市成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 |
下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）
欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是首当其冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之才。
| A．莘莘学子 | B．运筹帷幄 | C．首当其冲 | D．栋梁之才 |
下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）
| A．林圻/沂蒙倚靠／绮丽商贾/贾宝玉 |
| B．磐石/钟磬东南坼/拆除 碣石/竭力 |
| C．怆然/创造 纤尘/纤夫 罗襦／蠕动 |
| D．葵藿／霍霍 蓬蒿／嵩山 传记／传奇 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，
维护民族文化基本元素，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。
①是建设中华民族共有精神家园的重要支撑
②坚持保护利用、普及弘扬并重
③要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕
④加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发
⑤古为今用、推陈出新
⑥是发展社会主义先进文化的深厚基础
| A．①⑥②④⑤③ | B．⑥①③⑤②④ | C．③⑤①⑥②④ | D．⑥①②④③⑤ |
下列句子没有语病且语意明确的一项是（）
| A．尽管飓风“桑迪”造成的灾难超过预期，但是美国东部各州很快就开始了艰难的灾后重建和救援工作。 |
| B．福建省莆田市近几年以把“妈祖文化”为桥梁，打造出一系列诸如“天下妈祖回娘家”等两岸交流的品牌活动。 |
| C．随着人民生活水平及医疗保障能力的提高，我国人工关节置换量预计将以每年25％左右的速度递增。 |
| D．中国实现可持续的科学发展，从历史的视角看，最重要的，就是看现在的青年人将被教育培养成什么样的人。 |