有同学想问你借作业抄，这时你的正确做法是 （ ）
①询问同学哪儿不会，讲给他听
②给他讲清抄袭的害处 ，不让他抄
③借给他，免得同学被老师批评
④把作业借给他，不要得罪同学
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
创建一个令人羡慕、引以自豪的班集体，需要具有（）
| A．“你好我好大家好”的同学关系 |
| B．独自奋斗不懈努力的学习氛围 |
| C．你争我夺互相攀比的竞争意识 |
| D．各尽所能发挥所长的奉献意识 |
营造良好班风的情感基础是（）
| A．责任心 | B．爱心 | C．行动 | D．创造力 |
优良班风的形成要靠（）
| A．老师的教育引导 |
| B．学生的整体素质 |
| C．每一个人用行动去创造，去维护 |
| D．好学生去创造 |
优良班风的主要体现在等多方面（）
| A．学生成绩、学习态度、同学关系 |
| B．精神风貌、学习氛围、同学关系 |
| C．学生成绩、竞争氛围、学生态度 |
| D．学习氛围、竞争氛围、师生关系 |
每个人都希望自己成为一个与众不同的人。真正的个性是（）
| A．在装扮上的奇装异服 | B．行为上我行我素 |
| C．内心深处散发的魅力 | D．标新立异、与众不同 |