在用右图所示的电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系两步进行,每步都要多次调节滑动变阻器。关于调节滑动变阻器的目的说法正确的是( )
A.目的相同,都是为了改变定值电阻的阻值 |
B.目的相同,都是为了改变定值电阻两端电压 |
C.目的不同,前者为了改变定值电阻两端电压;后者为了保持定值电阻两端电压不变 |
D.目的不同,前者为了保持定值电阻两端电压不变;后者为了改变定值电阻两端电压 |
如右图所示,两端分别站着一个大人和一个小孩,杠杆平衡。如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去,杠杆将( )
A.小孩那端下沉 | B.大人那端下沉 |
C.仍保持平衡 | D.无法确定 |
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中是用了“转换法”来研究的实例是()
A.通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度 |
B.通过研究红墨水的扩散现象来认识分子的运动情况 |
C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 |
D.研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代 |
现代家庭用照明灯的控制开关S上往往有一个指示灯L1,当S闭合时,照明灯L2发光,指示灯不发光。当S断开时,照明灯熄灭,由指示灯发出的微弱光亮指示控制开关S的位置。你认为图所示的四种指示灯电路中,正确的是
下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()
下列属于光的反射现象的是()